Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Стрельненская основная общеобразовательная школа» с. Стрельна Сухиничского района Калужской области
Версия для
слабовидящих
Написать нам
Размеры шрифтов:
А
А
А
Цветовая схема:
А
А
А
А
А
Изображения:
Вкл
Выкл
закрыть
Мы рады приветствовать Вас на официальном сайте нашей школы!

Колган Татьяна Петровна,
Директор

Сейчас, наша школа – это пространство благополучия, успеха, и неограниченных возможностей. Это – надежный, теплый дом, где есть работа и отдых, праздники и будни, и самое главное – добрые традиции. Это комфортное и безопасное место обучения. При школе открыта уютная столовая, оборудованный спортивный зал.

В школе сложился творческий коллектив единомышленников. Школа постоянно развивается и идет в ногу со временем, главной ее характеристикой является достижение высокого уровня качества образования, стремление к инновациям.

Мы хотим, чтобы наши дети открыли и развили свои таланты и как ученики, и как неординарные, творческие ЛИЧНОСТИ. Это именно для них новые технологии, курсы по выбору, предпрофильное обучение, творческие вечера, разнообразные кружки, увлекательные экскурсии и…вся наша жизнь. Жизнь коллег- учителей, таких талантливых, увлечённых и неравнодушных. Родителей, готовых всегда помочь и поддержать. Всех, для кого школа- это ЖИЗНЬ!

Директор школы Колган Татьяна Петровна

Объявления
29.01.2016г.
Информация для родителей, будущих первоклассников
МКОУ «Стрельненская основная школа» начинает прием детей в 1 класс на 2017/18 учебный год
(имеющие регистрацию по СП «Село Стрельна» Сухиничского района)

с 26 января 2017 г.  (с 8.00)
по 30 июня 2017 г. по графику
(кроме выходных и праздничных дней)
Новости
Победа в областном конкурсе молодых исполнителей
Независимая оценка качества образования
25.10.2017 г
Семинар директоров района «Развитие речи как средство повышения качества обучения и социализации обучающихся»
«Развитие речи как средство повышения качества обучения и социализации обучающихся» Цель современного образования: общекультурное, личностное, познавательное развитие учащихся. Однако развитие не произойдёт без формирования речевых навыков обучающихся. Одной из актуальных задач, стоящих перед современной школой, является повышение речевой культуры учащихся. Развитие речевой деятельности детей происходит на всех уровнях обучения. Работа по развитию речи учащихся в школе многогранна. Проблема повышения качества обучения, успешной социализации обучающихся через развитие речи школьников обсуждалась на семинаре руководителей образовательных учреждений в МКОУ «Стрельненская основная школа», который состоялся 24 октября 2017 года. Коллектив школы представил слушателям три открытых урока и занятие объединения дополнительного образования «Петрушка». Урок русского языка в 5 классе на тему «Изложение по отрывку из рассказа В.П. Катаева «Пень» представила учитель русского языка и литературы Терёшина Антонина Викторовна, Вся работа учащихся на уроке способствовала формированию навыков одного из видов речевой деятельности – письменной речи. Учитель использовал различные формы и методы работы, направленные на совершенствование речевой культуры школьников. Урок английского языка во 2 классе (учитель Хромылёва Людмила Васильевна) способствовал развитию ясной и правильной речи учащихся, умению излагать собственные мысли и выражать эмоции, формированию умения общаться. На уроке геометрии в 8 классе (учитель Бобкова Надежда Владимировна, I квалификационная категория) учащиеся стремились к краткой, чёткой, логически обоснованной речи. Учитель приучал избегать слов и фраз, которые не несут смысловой нагрузки, а также правильно произносить числительные, строить предложения. Учитель I квалификационной категории Мошкина Надежда Ивановна провела занятие объединения дополнительного образования «Петрушка». Дети учились самостоятельно изготавливать игрушки для кукольного театра и показали спектакль «Три поросёнка». Участники семинара ещё раз убедились, что театрализованная деятельность развивает у ее участников не только чувства, эмоции, воображение, фантазию, а также оказывает большое влияние на речевое развитие ребенка. В ходе подготовки к представлению у учащихся пополняется словарный запас, совершенствуется артикуляционный аппарат. Дети усваивают богатство родного языка. Используя выразительные средства и интонации, соответствующие характеру героев и их поступков, они стараются говорить четко и понятно для окружающих. Подвела итог работы директор МКОУ «Стрельненская ОШ» Колган Татьяна Петровна. Она рассказала о результатах большой плодотворной работы школы по развитию речи обучающихся. Результатами такой работы стали победы школьников в традиционных чтениях: 2015 г.- лауреаты чтений памяти А.А. Каплина (руководители Терешина А.В., Бобкова Н.В.); 2016 год – победители (руководитель Колган Т.П.); 2017 год – лауреаты; 2016 год призеры чтений памяти А.Д. Юдина. В 2017 году ученик школы стал дипломантом и лауреатом Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество». Ежегодно учащиеся школы становятся победителями и призерами районных конкурсов чтецов. Список побед можно продолжить. Целенаправленная работа способствует стабильному показателю качества обучения. Среднее значение качества знаний за пять лет 51%. Полноценное обучение видам речевой деятельности на родном языке - это условие успешной учебной деятельности школьника внутри любой образовательной области. Трунова Н.И, заведующий РМК
Педагогический состав
Разработка сайта - Это-Веб